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结合校本教材,对预初、初一和高一年级学生,着重进行遵守规则的养成训练,对初二、初三学生,着重进行仪容仪表的礼貌教育,对高二、高三学生,着重进行文明文雅的气质熏陶等行为训练;使学生在人际交往中,在社会生活中自觉地用道德规范、法律规范约束自己,逐步确立诚信意识、规则意识和法律意识达到学会做人的教育目标。家长老师的诚恳交流,让老师和其他在座的所有家长受益匪浅。

立德树人是当前教育需要重点做好的一项工作。 通过这些活动,不仅给孩子们提供了亲近动物和大自然的机会,知道要爱护动物,而且开阔了孩子们的眼界,体验到集体活动的乐趣。

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